今天在我參加的一個留學(xué)群里看到大家在討論禮貌問題。
有一位老師提到:很多國內(nèi)孩子都不注意這些細(xì)節(jié),或許是膽小,或許是習(xí)慣,在身處陌生的環(huán)境的時候,給人的印象很多是刻板 面無表情。我有次帶隊去參訪加拿大當(dāng)?shù)氐囊粋私立高中,一個上海去的正在讀九年級的小姑娘,給我們介紹說,她剛來的時候語言差,膽子小,幾乎不說話,但她主動改進(jìn)。所以才半年多,她已經(jīng)能和當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生一樣,見到我們這些陌生人也會很夸張的沖過來跟我們打招呼,跟其他同學(xué)的做法是一樣的,這樣的融入使得她非常開心,她的陽光的笑容令我至今難忘。 其實出國留學(xué),除了學(xué)習(xí),精神層面的修養(yǎng)更需要我們老師和家長共同指導(dǎo)孩子來進(jìn)步的。
這里想說幾個發(fā)生在我孩子身上的小事。
曾經(jīng)有兩位留學(xué)顧問跟我提過一個小魚讓他們感觸很深的動作。在他們跟小魚談話完畢離座時,小魚把自己的和周邊的椅子歸位,這個動作之前他們很少見到,F(xiàn)在跟他一塊兒出去,我站起來不用管,因為有他在,還有開門,撩起門簾等等,都會有他為我服務(wù),不光是為我,為其他人拉著門等候也時常會有。
在直上電梯門口,孩子總是在我后面扯住我的衣服,站在電梯門的右側(cè),他永遠(yuǎn)遵循先出后進(jìn)的原則,以至于好多次因為有人不分先后直接闖進(jìn)去,而我們好幾輪都進(jìn)不了電梯。
在自動扶梯上,孩子永遠(yuǎn)是站在右側(cè)(右行國家),不會跟別人并排站在一個臺階上,F(xiàn)在進(jìn)地鐵站,他更多的是走旁邊的樓梯,因為總有人并排站在電梯上,擋住了后面想要快步往前的人。
今天陪兒子一起去體檢,出了商檢局的門,一個轉(zhuǎn)眼他人不見了,過了一會兒出現(xiàn)在我面前,手里拿著幾張廢紙四處找垃圾桶,原來是去撿地上的垃圾了。
至于謝謝,對不起,不好意思,是時刻掛在嘴邊的,很多次哪怕是別人撞到他,別人踩了他,也是他先說對不起不好意思,他說在國外習(xí)慣了,也可能是因為自己站的位置不好妨礙了別人才被撞到踩到的。